J’ai envoyé ce mail il y a environ une semaine à certains VIP mais puisque les privilèges sont fait pour être supprimés (ha non ?? bon ) je le repost ici (oui c’est un peu par facilité aussi). Par cet habile stratagème mes VIP pourront se reconnaître et donc me reconnaître, évitant ainsi tout propos déplacés (« - whaa, fo que jte montre un blog tout pourrav sur vefblog, pour qui il se prend ce couillon » Oui bon, mes potes sont un peu teubés des fois (spécial casse d’édit)).
Donc, bien qu'il n'était pas partit pour ça ce post traite principalement de la loi Fillon et du mouvement lycéen et relève quelques aspects bien flippants qui éveillera en toi la sainte aigritude qui nous est si chère. De plus les lycéens vont devoir fermer leurs gueules dans les jours qui viennent avec l’arrivée du baccalauréat et c’est pourquoi il est bien d’en parler maintenant, quitte à y revenir plus tard pour parler du bon vieux temps où l’école était encore démocratique et où on étaient pas (enfin moins) méprisé à longueur de temps.
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«McDo c’est fun, c’est les enfants, la famille. Nous nous préoccupons de leur bien-être et de celui de notre communauté»
Le modèle économique américain dans toute sa splendeur.
Voici un papier datant de 2002 sur l'intrusion du business dans les écoles américaine. En france nous n'en sommes pas encore là car nous sommes beaucoup moins bourrins (d'autres diraient plus réfléchis). En clair on travail plus dans la finesse mais les ambitions et le chemin qu'on est en train de prendre (que l'on prend pour nous ??) n'en sont pas moins préoccupants
D'autres liens:
Les grandes lignes de la loi Fillon
http://www.flarep.com/Actualites/14propoFillon.html
http://www.tou-o.com/actu_touo.php?date=20041119&breve=3798#3798 (le même en condensé)
Une "révolution" libérale pour l'éducation
http://www.ecoledemocratique.org/article.php3?id_article=243
Ces lycéens qu'on manipule
http://torpedo.levillage.net/blog/index.php?title=au_loup_au_loup&more=1&c=1&tb=1&pb=1
http://www.uni.asso.fr/article.php3?id_article=376 (l'UNI, le syndicat étudiant qui est toujours dans les bons coups)
Filtrage du web à l'école
http://fynl.free.fr/dotclear/index.php?2004/07/23/6-filtrage-du-web-a-l-ecole
Ay (aïe) Pépito !
http://www.bigbangblog.net/article.php3?id_article=103
Logiciels libres pour l'éducation
http://www.framasoft.org/rubrique172.html
Le très bon site de l'éducation nationale sur les TICE (Technologies de l'information et de la Communication à l'Ecole) sur l'accès à internet dans les écoles. Une preuve de la considération que garde tout de même le modèle Français pour l'éducation (scolaire) de ses enfants.
http://www.educnet.education.fr/aiedu/default.htm
Le projet de loi commenté par un militant alter mondialiste
"Pourquoi les lycéens n'ont pas tort et pourquoi les profs devraient s'y mettre" Jetez aussi un petit coup d'oeil a ce pamphlet sur Fillon
Un blog qui dit non à la manipulation et oui à la réforme fillon.
http://oui-reforme-fillon.hautetfort.com/edito/
Et n'oubliez pas le tract made in UMP en passant. A diffuser partout (et en vitesse)
Pour les plus motivés : "L'Europe libérale aux commandes de l'école". A propos du rapport Thélot et du projet de "loi d'orientation pour l'avenir de l'école", par Christian Laval, Institut de recherches de la FSU.
http://institut.fsu.fr/chantiers/education/laval_thelot.htm
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Quelques liens mis à jour :
La loi d'orientation et de programme pour l'avenir de l'école http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENX0400282L
Une petite calotte pour Fillon, j’ai pas l’impression que ça soit si important qu’on le dit mais ça fait toujours plaisir
http://permanent.nouvelobs.com/politique/20050422.OBS4862.html
http://www.fcpe34.org/breve.php3?id_breve=7554
Une petite note du MEDEF
http://www.medef.fr/staging/site/page.php?pag_id=32007
Profitez en pour aller voir sa contribution au débat sur l’avenir de l’école en bas de page
Un bon coup de matraque ça remet les idées en places
http://ecolesdifferentes.free.fr/evaluationprospective.htm
Reuters les 22 et 23 avril
http://www.reuters.fr/locales/c_newsArticle.jsp?type=topNews&localeKey=fr_FR&storyID=8266439 – 22/04/2005
http://www.reuters.fr/locales/c_newsArticle.jsp?type=topNews&localeKey=fr_FR&storyID=8271712 – 23/04/2005
Conclusion périodique
http://www.la-croix.com/documents/doc.jsp?docId=2168763&rubId=1306